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中小学创客教室建设方案

更新时间:2019-12-10 04:16 信息编号:53181300 浏览:1次
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    湖南省智慧教育装备展示体验中心

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  • 发货期限自付款之日起0日内发货
  • 供应能力套/每月
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  • 所在地湖南长沙市长沙县经济技术开发区人民东路169号
  • 联系电话0731-84030570
  • 手机号18908465076
  • 联系人康娟
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产品详情

湖南中小学创客教室建设解决方案

进入湖南省智慧教育装备展示体验中心详细了解

中小学创客教室配置设备清单



一、功能概述

彩票微信交流群 创客教室是培养学生的创新、创业所需的知识、视野、能力等方面的教育行为,其主要表现在活动、课程和环境方面。创客教育的精髓是在帮助学生进行创客活动的过程中,培育学生提出问题、研究问题、解决问题、动手制作的综合能力,初步融合了科学研究、技术制作、艺术创作的全过程。能够培养学生的主动探索精神、批判性思维能力、自主创新能力、合作研究能力、语言表达能力、艺术创作能力等等,创客教育是目前中小学教育中综合性强、涉猎面广、创新的教育方式。


二、规划要求

彩票微信交流群 创客教室宜通过整体规划和合理布置,为师生创设安全、健康、互动,学生们可以将想法运用所学知识动手实现,在碰撞、分享的自主、开放氛围中,孩子的空间想象能力、动手操作能力、创造发明能力得到最大限度开发,自主学习与思考的能力得到锻炼。

(一).选址要求

普通教室应设置于校园安静区域,有良好的建筑朝向。

(二)面积标准

普通教室使用面积应满足现行国家标准《中小学校设计规范》GB 50099 中 7.1的有关规定:普通教室用房的使用面积指标为:1.36㎡/每座。

(三)布局规划

1. 功能区域

创客教室是指在校园里建设而成的实施STEAM创客教育的空间,它是信息技术使能的创新教育实践场,用于培养学生的创新能力自我管理,把很多新奇的创意想法变为现实,创造出来,包含有五个功能区:展示区、创造区、活动区、讨论区、材料区。

创造区是校园创客空间的核心功能区,学生就是在这里将想法变成现实。这里有品种众多、先进高技术的设备,同时还考虑学生的设备操作能力和安全需求,很多设备为特殊设计的桌面级装备。

活动区有两个功能:(1)用于集中学习、上课;(2)用于举办小型活动,如班级比赛;这里相当于电脑室,但其桌椅又方便移动,以便开展活动。

讨论区主要用于小组讨论,或老师对小组学习进行小范围指导,需要这样一个相对封闭的区域。

材料区主要功能是保管耗材和少量精密易损的仪器设备,有一定的保管箱柜和制度,一般由专人负责,也可以是半开放方式。

2. 布局要求

室内设备布置应满足现行国家标准《中小学校设计规范》GB 50099 中 5.1 和 5.2 的相关规定:

彩票微信交流群 (1).黑板或书写白板宽度不宜小于 3.60m,高度不应小于1. 00m,边缘与讲台面的垂直距离宜为0. 80m~0. 90m;表面应采用耐磨且光泽度低的材料;

(2).讲台长度应大于黑板长度,宽度不应小于0.80m,高度宜为0.20m;其两端边缘与黑板两端边缘的水平距离分别不应小于0.40m ;

(3).课桌椅的排距不宜小于0.90m,最前排课桌的前沿与前方黑板的水平距离不宜小于2.20m,最后排课桌的后沿与前方黑板的水平距离不宜大于8.00m;教室最后排座椅之后应设横向疏散走道,自最后排课桌后沿至后墙面或固定家具的净距不应小于1.10m;

彩票微信交流群 (4).沿墙布置的课桌端部与墙面或壁柱、管道等墙面突出物的净距不宜小于 0.15m;前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°;

彩票微信交流群 (5).教室内应为每个学生设置一个专用的小型储物柜。

(四)环境

1.安全、通行及疏通:学校安全、通行及疏通应满足现行国家标准《中小学校设计规范》 GB50099-2011中8.1和8.8的有关规定。

2.空气质量:室内空气质量应满足现行国家标准《中小学校设计规范》 GB50099-2011中9.1和《室内空气质量标准》 GB/T 18883-2002中4.1与4.2的相关规定。

彩票微信交流群 3.采光要求:室内采光应满足现行国家标准《中小学校设计规范》 GB50099-2011中9.2和《建筑采光设计标准》GB 50033-2013 的有关规定,课桌面采光系数不小于 2.0%,窗地面积比为1:5.0,窗户宜安装窗帘。

4.照明要求:室内照明应满足现行国家标准《中小学校设计规范》 GB50099-2011中9.3和《建筑照明设计标准》GB 50034-2013的有关规定,课桌面维持平均照度不小300lx,课桌面照度均匀度不小于 0.7,且不应产生眩光。书写板面维持平均照度不小于 500lx,书写板面照度均匀度不小于 0.8。照明功率密度不大于 9W/㎡,眩光值不大于19,显色指数不小于 80。

5.噪声控制:室内噪声控制值应满足现行国家标准《中小学校设计规范》 GB50099-2011中9.4和《民用建筑隔声设计规范》GB 50118 的有关规定。

6.通风与空气调节:应满足现行国家标准《中小学校设计规范》 GB50099-2011中10.1的有关规定。室内应有良好的自然通风。安装吊扇时,风扇叶片距地面高度不应低2.80m。吊扇的安装高度应确保风扇叶片在灯具出光口平面上方,安装位置应避免影响灯具的布置。

7.热环境:室内热环境应满足现行国家标准《室内热环境条件》 GB/T 5701-2008中5.1和5.2的相关规定。

(五)基础设施

1.墙地面:地面应采用防滑、防尘、耐磨、易清洁的材料,做好防潮处理;墙面应采用环保、防潮的材料,并预留空调管洞。

2.强电:室内电源插座与照明用电应分设不同支路。电源插座应采用安全型,电源插座数量和位置满足教学设备配置需求。

3.弱电:室内应覆盖无线网络,预留网络、广播、有线电视端口,端口数量和位置按设计要求配置。


三、创客教室设备配置: 

湖南省智慧教育装备展示体验中心定位“浓缩的智慧校园+永不落幕的教育装备”,诚邀各类教育装备厂家入驻, 




产品关键词: 其他教学模型、器材
产品所属分类: 办公、文教/ 教学模型、器材/ 其他教学模型、器材
企业介绍
湖南省智慧教育装备展示体验中心是由湖南省民政厅批准并备案的民办非企业单位。  本中心定位为“浓缩的智慧校园+永不落幕的教育装备展会”,承接国家主导的建立政产学研用联动,开展校企深度参与教育信息化大数据中心的合作建设,旨在推动和引领湖南教育装备的深度应用和融合发展,最终实现教育装备配置的标准化、采购的精准化和管控的智能化。为民族伟大复兴,实现中国梦,把教育大数据的认识提升到国家教育战略的高度,肩负着链接生产教育装备企业为校园建设而贡献的一份社会力量。  本中心整栋7层近10000平米,主要展示从幼儿园、小学、初中、高中和中职、高职及大专院校的教育装备行业的全链条产品。有各种功能教室30间,幼教生活方式馆3000平米,开放式产品展示场地3000平米,多功能培训厅400平米,创客中心和集约式办公区域1200平米及相关配套空间。预计线下实体展出企业300家,涉及产品9大类5000种,线上展示和链接全产业合法注册企业和合格产品。

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